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第192章(3/3)

，低声道：“都还太年轻了，难免会有哗众取宠的心理，每个人都想力争上游表现自己的才能，再单纯的学生一旦涉及到功名，也都免不了会有妒忌和打压心理。

每个同学都有着勃勃的雄心壮志，谁都想当格罗皮乌斯或柯布西耶第二，所以谁也不让谁不服谁，大家不是不知道团结合作的重要，但大家都在等对方妥协。

昨天我跟洛扬说起这个，他还说：现代主义或后现代主义也好，解构主义也好，都是在前人的热情执着的研究下诞生的，不能只看到它产生的成就而忘了它艰辛的改革创新过程。

学生都容易好高骛远。

” “会有这种想法是很正常的。

人生来就有追逐名利的天性和贪婪，只是表现的方式不同而已。

你们该换个组长了，他没有领导的能力，只会拖累大家。

” “说的是。

”安乐翻身背对他，思考。

“明天去学校再说，先睡吧。

”牡丹熄了灯，贴近揽上他的腰，像连体婴般。

----完---- 第131章番二：予你 芳草萋萋的初春，细雨连绵，校园里的处处弥漫着淡淡的清新绿意和湿润的气息。

“……覆土建筑最大的特点就是节约土地，保护自然环境和节省大量的建筑供暖和制冷能源，这在能源消耗超出正常供销利率的今天来说，是值得推崇的。

但这类建筑业有它的地域局限性，比如它不适合建在拥挤又平整的城市里。

”大教室的讲台上，年轻俊秀的助教安乐在给大一菜鸟们上课，他今年大五了，实习年，很多同学都到各不同的建筑院或设计公司实习，他因成绩优异而留在大名远播的燕大建筑设计院实习，今天是代忙得脚不沾地的导师来上课的。

“大家看这图，”刷刷几下在黑板上画了个大草图，教杆点上，“干热空气先进入风塔，经过层层缓合变化，到地下的塔底时已经变成冷空气，再由地下通道灌进屋里，最后由风窗排出。

这个过程是循环往复的，而过程之所以能够进行，是因为有周围一系列的环境作为辅助，比如屋旁的树木、屋顶的灌木或覆盖植物及给予空气流通的足够空间。

” “老师，我们国家的人均占地面积是7。

41平方米，一家四五口也不过3、40平，所以，覆土建筑是没有希望的，除非咱们去占领俄罗斯。

”坐第四排的一个高个子的英俊张扬的男生说。

“武力解决不了问题。

”安乐正儿八经的回答，“这是个崇尚文明与和平的社会。

”

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