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第20章(5/5)

老师叫到前面写黑板上的例题，然后他在写了两行非常简略的符号和数字后，直接得出了一个答案。

但老师直接断言他是蒙的，不但批评了他的不诚实行为，还斥责他不应该上课睡觉； 于是达米安讥讽数学老师“智力低下，最好去检查一下大脑的发育状况”。

哦，达米安说话确实不太客气。

21. 教导主任脸色稍显回暖，他哼了一声：“您要了解前因后果，我想现在事实已足够清楚，对于我们校方的处理方式，您还有什么要辩驳的吗？” “当然，韦恩同学这样的行为已经不是初犯。

”他顺势甩出一沓文件，仰着下巴数落道：“旷课、早退，上课睡觉顶撞老师……” “他的社会实验课即将面临挂科，这次的处理只是一个警告，既然家长不满这样的处理方式……” “那我不得不对韦恩同学做出停课反思三天的处理决定！” 我抬了抬平光镜，仔细核阅了那一沓文件，然后我点了点头：“非常充分的记录证据。

” “达米安，你认同这些吗？” 达米安表情平静，相当坦然：“没错。

” 教导主任的表情已经嘴歪眼斜，显然正在心里默默开香槟。

“好，那么现在，方便把当事教师请来面谈吗？”我慢条斯理地解开袖扣，挽起袖子：“顺便，麻烦再给我一块白板。

” 所有人面面相觑。

“我想亲自为该教师补习一些关于高等数学的基础知识，”我淡定地说：“在任教的专业领域知识储备如此匮乏，他确实应该检查一下他的智力情况。

” “难道他只会加减乘除和一元二次方程式的基础运算吗？” 22. 正在处理夜晚工作的布鲁斯收到了一封来自西城中学的新邮件。

【尊敬的家长，布鲁斯·韦恩先生： 遗憾地通知您，因达米安·韦恩同学的学期表现问题，教务处决定予以其为期三天的停课反思处分处理。

】 布鲁斯：“……？” 昨天不还是停课一天吗？ 怎么开完家长会后反而超级加倍了？？？ 【同时，对于您提出的教学投诉问题，校方决定对涉事教师做出停课七天整改教学方式的处理，感谢您的监督和建议。

】 布鲁斯：“……？？” 不是，短短几小时之内，到底发生了什么？？？

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