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是不是做了什么事招惹对方。

收到帮助时也是，感谢对方的同时，也会担忧如果自己没做出恰当的回应，会不会又引起人的反感。

于是即使已经向黄煜道谢了三次，许青与还是在复习完功课后，犹豫半秒，把压在底下已经写完的数学作业拿出来。

“如果感谢我的话，数学作业给我抄就好。

”黄煜在车上说的话幽幽响在耳侧。

许青与是好学生，抄作业从来不在他的选择范围内，提供被抄的范本也会让他良心不安，但是…… 也不只有抄一种方法，可以帮助黄煜完成数学作业吧。

许青与一边划着题目重点，把算式详细地记录在每一道题边上，一边想。

他忙活了将近一个小时，直到薄薄一张练习卷空白处写满了算式，不够写的空间也贴上便利贴后，许青与才看着密密麻麻的卷子相对满意地停手。

没有跳步、条理清晰，除了答案其它基本都给出来了。

即便是基础不好的学生也能看看明白。

这样不算帮助抄作业，只能说是详细引导。

许青与最后细致地检查一遍，把卷子折好，小心地收进书包。

这样黄煜明天应该能交上作业了吧。

许青与躺床上时想，自己也算正式感谢过他的帮助了。

黄煜看到这份卷子时会是什么想法呢，会觉得自己这个同桌虽然存在感低但也有可取之处吗？ 许青与翻个身，难得对明天的学校生活产生了一点期待。

第二日，许青与照例早早到了班上，黄煜也如往常一样，压着早读铃姗姗来迟，一坐下，他就打个哈欠，困乏地趴下了。

许青与把课本支起来，借着遮挡瞥了黄煜三四次，终于在他睡过去前鼓起勇气推了下手臂：“你作业，写、写了吗？” 许青与另一只手搭在柜桶里，紧张地捏着自己写满算式的练习卷。

黄煜半撩眼皮，出人意料地回身在包里摸两下，拿出卷子随手推过来：“抄了。

” 欸？ 许青与愣了，柜桶里的手稍稍松开。

“不会要告发我吧，课代表？”黄煜半眯着眼，瞥见他惊愕的神色，懒懒说。

“……”许青与把他的卷子并拢到作业堆里，又把自己的卷子往柜桶深处推推，低着头把收齐的作业拢了又拢，好像那叠薄薄的卷子有多难整似的，片顷，他像违背了什么原则似地小声道：“老师不问，就不抓。

” 黄煜再打个哈欠，把头埋手臂里：“她最好别问。

” 许青与的练习卷受到了老师的大力赞

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