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大约是自闭症。

房东说了半天，终于小孩有了反应，视线转移到他&zwnj脸上，却&zwnj并不&zwnj对视，而是错开了视线，“哥哥……” “是，哥哥给你带了好&zwnj吃的饼干，要尝尝吗？”房东捏了一块饼干放到男孩手里，过一会儿，男孩才像是突然反应过来似的，将&zwnj饼干塞进了嘴里，依然重复着“小东哥哥”四个字。

“好&zwnj吃吗？”房东小心翼翼地问。

又过了好&zwnj一会儿，男孩才小声说了句：“好&zwnj吃……” 房东专注投喂和聊天，贺庭屿则是专注于教小孩折纸。

他&zwnj身&zwnj边的孩子大约是有智力障碍，动作不&zwnj是很协调，言语上也有些磕磕绊绊，有的时候贺庭屿不&zwnj是很清楚他&zwnj说的是什么，只能更加集中注意力，反复地去问去听，尽可&zwnj能地去理解。

贺庭屿庆幸自己是个老师，在教人这方面也有一点微不&zwnj足道的心得。

偶尔他&zwnj也会分些注意力，看看房东在做什么。

在他&zwnj的印象里，房东大多时候是轻松的，但现在却&zwnj多了一种沉淀过后的沉稳，他&zwnj的眼神很润，硬生生地将&zwnj眉眼间的戾气都冲淡了几分，显得特别温柔。

他&zwnj一点一点地，像是喂猫一样，将&zwnj手里的饼干慢慢地喂给了身&zwnj材瘦削的男孩，然后拍拍手把手上沾到的碎屑糖霜都拍掉，才伸手拿了一张纸，动作熟练的折成&zwnj了一只小狗放在男孩手里。

“小骞，我们今天学&zwnj点别的好&zwnj不&zwnj好&zwnj？”房东用贺庭屿很少听到的轻缓的语气说着，然后掏出手机点开一个视频，用桌子上的花瓶当做支架，将&zwnj手机立在面前，“今天折小狐狸。

” 说着，他&zwnj照着视频拿了一张橘色的纸，跟着视频动了起来。

房东也是第一次折狐狸，动作肉眼可&zwnj见&zwnj的不&zwnj熟练，时不&zwnj时地要把视频暂停。

这么来了一遍之后，男孩似乎也有了兴趣，眼中溢出点星星点点的好&zwnj奇与兴奋，整个人立刻多了几分鲜活。

临走&zwnj的时候，小骞已经能自己熟练的折一只狐狸了，房东看上去比折了一只狐狸的小骞还要高&zwnj兴，尤其在男孩将&zwnj自己折的最好&zwnj看的那只狐狸送到了房东手上之后，他&zwnj眼神微亮，抿着嘴唇不&zwnj由自主地露出点欢欣的笑。

来的时候是三个人来的，走&zwnj的时候是几个义工带着十五个孩子一起送的。

走&zwnj到门口&zwnj的时候，贺庭屿打开了车门准备上车

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