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是的，乔越。

闻潭真不知道这乔大少爷哪来的这么多时间，竟像是要在裕海市长住一段时间了，隔三差五就跑到机构来护送陶桃。

陶桃唉声叹气：“舅舅你好烦！你就不能回京安好好上班吗。

” 乔越充耳不闻，每天一来就往教室门口一坐，跟个门神似的。

闻潭提出让他坐远一点，防止影响教学。

乔越振振有词：“我要看看你每天教的是什么，万一教错了呢？” 闻潭浑身不舒服。

虽然他和乔越没什么交集，但是看到这个人，难免会想起另一个不愿意想起的人，还有若干难堪泥泞的回忆。

闻潭在上面讲“面白い”，陶桃举手提问，“脸白”为什么是“有趣”的意思。

闻潭想了想：“记不住的小朋友可以这样理解----马戏团的小丑，脸是不是都是涂成白白的？” 小朋友瓮声瓮气地答：“是----” 闻潭：“小丑的表演是不是很有趣呢？” “是----” 闻潭：“所以就记住啦，面白い，就是有趣的意思。

” 教室后面传来轻笑。

闻潭抬起眼睛：“乔先生对我的教学有什么意见？” 乔越却道：“没有，你教得很好。

” 闻潭懒得管他。

放学时，乔越和他闲聊：“按照古传说，天照大神从天城岩石门中走出，黑色天空中闪耀出希望之光，众人在照射下满面白光。

衍变到后来，才变成了‘有趣’。

” 闻潭：“《日本书纪》的记载。

” 乔越：“你知道？” “知道，但我不能这么教，”闻潭淡道，“小孩子没有办法理解什么叫天照大神，在他们的认知里，光也不是白色的，是七彩的。

” “就像日语的颜色和一般意义上不同，白色其实是显，黑色其实是暗，小孩子也无法理解黑和暗的区别。

” 乔越收敛了些笑意。

他原本以为闻潭这种机构老师就是捧着书本，照本宣科地教一些词汇，学识水平都一塌糊涂。

现在看来，闻潭和他想象得并不一样。

之后的一段日子，乔越接送陶桃接送得更勤了。

课余时间就拉着闻潭聊天，从R国古代史聊到上世纪泡沫经济，从芥川龙之介聊到夏目漱石。

也不知道是脑子哪根筋抽了。

闻潭烦不胜烦，无奈客户是上帝，只能勉强应付着。

某次聊天，乔越得知他想读《日本书纪》的原文，但是找遍了网上都没有电子版，忽然说，自己家里就有绝版纸质书，出版于上世纪，可以借给他。

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