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第1章(2/3)

副本难题，是文华一中的变态天才们提升自我用的，不在他们这些贫困县学生的涉猎范围内，所以他们听的都不太认真。

因为根本听不懂。

只有一个男学生从头到尾都聚精会神地听着，笔记本上整齐地记着黑板上的解题过程，瘦削的肩背上白t恤已经被汗水浸湿了一大块，他随意用手背抹去额头上的汗水，以免滴落到笔记本上。

“我听说明天期末考试排名就出来了。

”?刘瑞看了眼台上低头改作业的老师，悄悄对一旁奋笔疾书的同桌陶溪报告小道消息。

陶溪抄完最后一行，正好屏幕上的老师也下课了，他放下中性笔，合上笔记本，也不看刘瑞，平淡地哦了一声。

刘瑞见陶溪低着头又拿起中性笔不断地拧开笔盖又合上，便知道这人搁这儿装淡定呢，心里没准紧张地要脚趾抠地，便说：“溪哥，就凭你这么聪明，还有这不要命的学法，我敢打赌你肯定是县里第一名。

” 全班都知道陶溪有多么想拿到期末联考的全县第一名，这一年来陶溪像是疯了一样没日没夜地学习，成绩窜火箭似飞升到前三名。

或许是因为这次的全县第一会被送到文华一中“留学”一年。

从去年开始，清水县这个位于西南山区的国家级贫困县与全国名校文华一中合作“远程直播课堂”，在政府和企业的资助下清水一中的所有教室都安装上直播设备，学生们同步与文华一中的学生上课，县长做梦都想通过这个合作洗刷县里高考“零一本”的耻辱。

但两个学校的学生差距太大，平行班里的学生根本跟不上文华一中的学习进度，有很多学生在强烈对比下深受打击，干脆破罐子破摔，成绩反而下滑严重。

磨合半年后，清水一中决定只让成绩前一半的学生继续跟着文华一中平行班直播学习，其他学生依旧让本校的老师教，而成绩前五十的学生则跟着文华一中最好的一班学习，是整个县里最有希望考上好大学的火箭班。

陶溪便是这个火箭

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