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教学(1/2)

因为三次元事情太多了，而且本人比较懒，而且翻墙实在是太费劲啦，所以采取开倍速创作法。

大概梳理一下我脑子里已经构建好的关键剧情。

有时间就会按顺序丰满情节。

见谅见谅。

女主也就是“我”在回到学校之后又感到空虚与寂寞，就再次出轨和白轩上床，其中的车戏走向是由女主主导到白轩反扑的过。

具体体现在女主刚开始会玩一些诸如让白轩穿着她的黑丝再当着她自慰的很恶趣味的游戏，白轩出于青涩也出于对女主的讨好都会一一照做。

随着白轩对女主的身体的了解，讨好，征服，他开始暴露他外乖内骚的本性，他会故意吊起女主的胃口却又不满足她，引诱女主说“喜欢白轩”，“我对我男朋友只是出于责任和同情。

”这样的话语，这种话说出口，两个人都心知肚明是床上调情胡语，但仍然沉沦在人性的扭曲与情欲的深网中。

床上的你来我往的试探拉扯本身就是深化感情的行为，哪怕女主自诩再清醒，再坚持肉欲和生活分开，她还是不可避免的对白轩产生了感情，白轩对她而且早已从消遣变成了生活中很重要的组成部分，只是她自己没有发现。

女主搞科研，研究了大半年的课题因为最新发表的论文被判为死命题。

导师劝她放弃再重新开一个课题，相当于大半年的辛苦全部白费。

她很奔溃，第一时间的反应是找到白轩，不过没有和白轩哭诉，还是一贯的颐气指使，看起来和平时没什么不同。

他们去游乐场玩了一整天，在各种刺激的项目大笑，大叫。

期间有一个小男孩晕厥，白轩对小男孩进行了急救，后来女主知道白轩是学临床的，将来想当一名儿科医生。

女主对白轩说，“你将来会是一位很好的儿科医生。

”白轩说，“这是你第一次不在床上夸我。

”

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