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yin欲学园计划（下）(2/5)

全的重置回一个正常人16岁该有的状态，当然，第二性器官依然保留。

接着，他们会根据初高中的课堂记录和高考的成绩，决定未来三年的专业。

比如，某个学生在初高中时十分反感和惧怕束腰，同时有过妊娠期不按规定佩戴束腰的记录，那么他有可能会被分去妊娠母体专业或者肢体戕害专业，当然，如果违规次数比较多，那么也有可能无限制性虐专业。

害怕电击和针刺的往往会被分到器具伤害专业，精神坚挺、不肯屈服的往往会被分到人格塑造专业，羞耻心强的可能分到户外拓展专业。

而在确定专业以后，学生们会做一次更为细致缜密的体检和心理检测，这里会由游戏系统直接产生出最准确的数据，以防止误差。

接着，根据这份数据，智能教育系统会计算出最佳的改造状态，接着，最佳改造状态会转化成一份目标书，下发到每个学生手中。

目标书会极其详细的标明接下来的三年里，学生们需要完成的改造标准，包括三围、体脂、肌肉量、柔韧度、肤色、性器状态、穿环状态、纹身状态等等。

几乎每一项都有极其详细的细节要求，而每个专业侧重点都不同，每个人也不同。

比如，分入肢体戕害专业的同学，统一的要求都是在毕业之前完成完全的口部改造、缩足残废改造、阴茎及睾丸残废改造、极致束腰改造和骨骼中空改造等，但是根据具体学生的不同，不同的改造也有不同的具体要求，比如缩足残废改造，一般的学生只要将脚缩进34码以下，基本就已经完全残废无法走路。

但有些学生，在初高中进行裹脚时极为不配合，还有个别有过偷偷脱鞋放脚的严重违纪行为，那么他们的脚可能就要缩入30码以内，甚至为了保证不会再次有违纪出现，他们的跟腱会被完全的切断，脚踝关节也会被矫正器杂碎，并且为了惩罚他们在初高中的恶劣行径，他们不可以如其他肢体戕害专业的同学一样某些时候使用轮椅和推车，他们必须安装一个驱动着脚踝的强制行走器，强迫他们用脚着地直立迈步行走，因此在这个专业，经常能看到一边如同僵尸一般走路一边痛哭惨叫的学生。

还有一些在初高中有过逃跑、武力反抗等行为的学生，他们不管分入哪个专业，改造目标几乎都有切除四肢的目 而他们运动的幅度越大、肌肉锻炼的越多，截肢装置就会收紧的越快，因此在初高中称霸一时的刺头们，只能每天小心翼翼的走路，甚至连步伐快了都能够感受到截肢装置的收紧。

此外，所有老师和教授手中都有控制截肢装置的遥控器，如果这些刺头们不够恭敬，那么老师们也会使他们的四肢很快被收紧的缺血坏死

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