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第4章(1/4)

燕澜把谢韵之讨厌虫子的秘密告诉天天后，他终于不再躲床底下，也愿意喝水吃水果好好上课。

燕澜上次给他留的家庭作业他没有做，白纸都懒得交一张，不过这次的课堂作业他完成得很好，没有再敷衍作画，燕澜要他画什么主题他就画什么，也没有再折腾调色盘。

天天在美术上的天赋并不高，属于有天赋但远远算不上是天才。

他的色彩表达能力很出色，想象力也丰富，燕澜给他上了那么多天的课，能感觉他对美术绘画是有一定兴趣的，但不多，这也是为什么他上课时而认真时而敷衍的原因。

下课后燕澜准备要走，阿姨从厨房里提了一个袋子出现，二话不说就往燕澜手里放，让他带回去吃。

燕澜不肯收，摇头推拒。

阿姨态度坚定，“又不是什么很贵的东西，就是一些我做的凉菜，你拿回去当下饭菜。

” 燕澜实在推不过，他不收阿姨就不让他走，僵持半天后他只好收下了，想着下次过来买块蛋糕回礼。

此时的他完全没有想到，天天一个小孩的行动能力会那么强……几乎是他前脚刚走，后脚他就开展了报复叔叔计划。

具体表现为他忽然变得很忙，很喜欢跑到花园去玩。

据后来阿姨的说辞，天天只要不用上课写作业他就在花园里，抱着一个玻璃罐子，抓蝴蝶、抓飞蛾、抓蚂蚱、抓蛐蛐、抓毛毛虫，看到什么就抓什么，七星瓢虫他也不放过。

阿姨还特别奇怪，怎么天天忽然多了一个收集和观察昆虫的爱好，直到四天后的一个周日…… 那一天的记忆对谢韵之来说大概等于噩梦级别的，但对天天来说这如果是个梦他都该笑醒了。

那天下午两点半，燕澜准时到达谢家，上课前他先检查上一堂课给天天留的家庭作业，一张水彩一张素描，两张画都好好的，好得燕澜都觉得有点不对劲。

天天做他留的作业的次数是屈指可数的，很多时候他课都不好好上，就是瞎玩，就算愿意敷衍他也只是随便画点乱七八糟的东西应付了事，像这样好好完成家庭作业是从来没有过的。

燕澜本能地开始警惕起来，这种感觉大概就像“孩子静悄悄，必定在作妖。

” 总之燕澜忽然不安起来，他放下手里的两张画，问天天：你是不是瞒了大人什么事情？ 天天无辜地眨了眨漂亮的蓝眼睛，缓缓摇头表示自己没有。

燕澜半信半疑：真的没有？ 天天点头。

燕澜：那我们开始上课。

天天又继续点头。

燕澜见他听话心里愈加不安，但也拿他没有办法，只能拿起画笔开始给天天上课。

到了课间休息的时候，阿姨上来给他们送水果，燕澜则是下

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