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陆长风一边录视频留存证据一边说，“你们要是再动手，那就是袭警，我可以对你们依法进行拘留。

” 元所也是费劲巴拉地拿到了外围同志递来的喇叭，打开后喊道：“乡亲们，乡亲们，不要激动，不要激动----听我说，陆警官是来查案的，也是为了还孩子一个公道，孩子总不能白白死在学校里，大家要相信我们警方，一定会侦破案件抓住凶手，还孩子们一个公道。

” “人都死了要什么公道，公道能让孩子活过来吗？” “必须给我们一个说法！” 陆长风已经从这个冲突里察觉到了不对劲的地方，明显是有人在带节奏，后排还有人在录视频，他庆幸的是刚才井玏只是把对方推出去，而不是上去和对方扭打在一起，不然这视频发出去，井玏指不定要挨多大的处分。

他从元所手上拿过喇叭朝围堵他们的家属喊话，“那位说人死了还要什么公道的大哥，我必须好好反驳一下你这句话，人死了如果连公道都没了，那不就白死了，五条人命，五个家庭，难道他们就真的希望凶手逍遥法外，自己痛不欲生吗？含辛茹苦养大的孩子，谁不希望自己的孩子将来能出人头地，马上就成年了，就可以去社会闯荡了，却突然被莫名杀死在了学校里，大家不觉得可惜吗？” 陆长风看他们平静多了，继续说：“大哥我也请你设身处地地想一想，别人杀死你家养的一只下蛋的母鸡，你是不是还得让人多少赔偿你一点，弥补一下你的损失，你能大度地做到完全不计较吗？何况这是别人儿子的性命。

” 而后他又看向另一位要说法的大姐，“大姐，我们警方对受害者进行解剖，目的是查明真相，给家属和社会一个交代，尽快抓住凶手，让凶手得到应有的制裁，难道您不希望我们抓住凶手吗？” 陆长风的视线环顾四周后，一改强硬的态度，气势也软和下来，“大家激动的心情我都能理解，你们并不是想为难我们，只是想来讨要一个公道，请大家相信我们。

” 陆长风直接把带节奏的人的路全都给堵死了，那人再也带不起节奏了，如果还要抓着这个事情不放，陆长风就一定会质疑他的动机，并且质问他为什么阻拦警方查案。

陆长风看他不敢再带借走了，和大家说：“我们今天下午才会离开，在此之前我都在所里，希望大家如果知道什么消息，可以主动告诉我们，或许对案件有一定的帮助，早日抓住凶手，才能早日结案，学校重新开课，孩子们才能回去读书，尤其是高三的孩子，正面临人生中最关键的一年，如果他们能早日回到课堂，就能多复习一个知识点，说不

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