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可是笔尖在试卷上划过，滞涩的墨水断断续续，最后再也写不出痕迹，甚至差点把单薄的纸扎破。

宋临俞愣了一下，然后轻轻甩了甩。

还是写不出字。

他垂下眼，有点烦地拆掉了一支新的替芯。

/ 从那天起，苏唐就没有再消停过。

他无时无刻不在身边对宋临俞说着极其不礼貌的话，从挑剔他的家世、性格，再到嘲笑他的一切。

宋临俞压根不知道他对自己哪里来的这么大的恨意。

而令人厌烦的是，全班人就好像疯了一样把苏唐高高捧起，他说什么不过脑子的话都有人去实现，也包括孤立宋临俞。

不，严格来说应该定性为隐形霸凌。

发生这种事情之初，宋临俞就找过班主任。

当时老师皱着眉询问了他的情况，宋临俞冷静地把书包打开给老师展示了证据，包括但不限于被撕掉的作业、黏着口香糖的文具盒，和自己手背上“不小心”被热水烫出来的痕迹。

校园霸凌的事情在每个老师的生涯中都会遇到几起，只要有职业道德的老师都不会对此坐视不理，更不用提像宋临俞这样成绩如此优秀的学生。

班主任严肃地表示他一定会处理好这件事情，紧接着马上就让人把苏唐叫了过来。

而宋临俞没走，站在办公室的门外靠着墙壁静静地听他们讲话。

他听见班主任十分不解地问苏唐：“苏唐，宋临俞是哪里和你有矛盾吗？你为什么要带头欺负他？你不要说没有，我看到了证据。

” 可是苏唐语气里的不解比班主任更甚，他拔高音调长长地反问了回去，然后愤怒地反击道：“我没有欺负他！我是想让他合群阳光一点！他的什么文具我不都扔了新的过去吗？什么欺负，我在这破地方还不就是为了宋临俞----” 最后一句话说出来的时候，宋临俞第一反应甚至是自己听错了。

苏唐冠冕堂皇的话油腻地钻进了他的耳朵，然后在他的食道里翻江倒海，让宋临俞很想呕吐。

“你不能把这种行为狡辩为在意！苏唐，明天叫你家长来学校----” 班主任斥责陡然中断，如同按下暂停键的录音机。

宋临俞听见苏唐夸张地叹了口气，然后自言自语道：“没想到我居然还要在这种事上浪费积分，真是烦死了……” 苏唐的喃喃低语让宋临俞大脑短暂地宕机了一秒。

一片死寂之后，他清楚地听见班主任用茫然的语气问苏唐：“小苏，你怎么在这儿？来办公室有什么事吗？” “没事，走错了而已，老师再见。

” 苏唐很干脆地这么回答着，转身推开办公室的门离开。

一墙之隔外的宋临俞沉默地低下

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