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第十五周(1/3)

如果我说没有，他会尝试一下，拿起一本书放在架子上，那这样可以了吗？他从来不触摸书房的核心问题，就像一只海鸥在乱七八糟的海滩上衔走了一根树枝，太偷奸耍滑了。

上当两次后我再也不上当了，所谓的整理就是他拿几张纸塞到垃圾桶里，一脸求表扬的神情，问我：干净了吗？干净了吗？ 盖章制让我儿子正式成为了小陈的奴仆。

根据集满100个章可以换一样奖品的做法，儿子换的第一个礼物是一架绿色模型飞机，淘宝上买的，20块。

为了20块，他看起来就像真正的社会主义接班人一样，朝气蓬勃，每天闲着没事，就冲到书房来问我：妈妈，要我帮你打扫一下房间吗？ 每天晚上，我都能听到儿子房间传来他的哭声：求求你了，不要扣我的章。

小陈断然回绝，说引入盖章制后小孩的积极性明显提高了。

这事如果管用，当然我也就不理了，但我明显感觉到，我说的话已经没有任何效果了，我手里没有章。

凑到小孩跟前，说，要不要一起看本书？ 行为主义认为只要努力就能有反馈，结果早就被人们证明了不行，有个实验是给画画的小孩送糖果，后来这些小孩只要没收到糖果，坚决不画画。

我忧心忡忡地跟小陈说了这件事，行为主义好像已经被证明不靠谱了，盖章这个事情，你看还有必要继续吗？ 儿子头都不回，直接蹿到小陈跟前：爸爸，我已经把这本书看完了，可以给我一个章吗？ 小陈真是我家的行为主义大师，无师自通就习得了这种奖惩制度，当年美国行为主义大师约翰.华生，曾经叫嚣说，给我一打健康的婴儿，让我在特定的世界中将他们养大成人，我向你担保，随机选一个出来，训练他让他变成任何我想要他变成的专家，医生，律师，总裁…… 有一次我帮小孩弄了下他半天套不进去的T恤，当儿子伸出头看到他爸在旁边，立刻朝我大喊：你干嘛要帮我弄？！随后他大哭大叫要求重新再穿一遍。

经过三个多月的全职爸爸生活后，我发现引入这个机制，无非是让现有阶段过得更愉快，让全家进入一种更有序的生活。

小陈于两周前，忽然找到了一种更高效的工作办法——盖章制，把小孩所有行为都具体量化为章，吃饭吃得快，认真，十个章，认一个字，一个章，憋气练习，五次五个章……相应地，不听话，做了坏事，吃饭太慢，大哭大闹，都要扣

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