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第二章 叹服！！！(2/3)

中的垃圾，是什么？” 李长江被华安峻气的浑身发抖，但，却说不出一个字来。

确实，华安峻说的没错。

他出的这道题，错误与矛盾之处实在是太多了。

多的吓人。

华安峻说他出的这道题是垃圾，并没有错。

刷刷刷。

又一道题，被华安峻写在黑板上。

紧接着，又用粉笔，圈出了其中存在的谬误。

一道题。

两道题。

三道题。

…… 片刻的时间，试卷上三分之一的题目，都被华安峻批判了个遍。

“那我们这题还做吗？” 忽然，有个带着酒瓶子底一般厚的眼镜的小胖子，问道。

“做个屁啊做。

” 坐在他旁边的一个学生，无语地说了一声。

这题目本身，就是错误的，做这题有毛意思啊。

而在场的老师，也目瞪口呆了。

他们皆是没有想到，这套在他们看来很是严谨题目，居然会存在如此多的错误。

“这是哪里来的妖孽啊？” 有人感叹一声。

“废物？” 看着还在不停在黑板上书写题目，然后，指出错误的华安峻，众人皆是在心中呢喃这词语，继而将目光落在李长江身上。

刚才，进门后，李长江就是用这种具有侮辱性的词语，来称呼华安峻。

可若是这种妖孽，都被人称为废物的话，那么，他们这些人该是什么东西啊。

又过了一段时间，华安峻将所有的题目，全部都指出了错误。

“哎。

” 看着这些错误的题目，众老师都是叹了一口气。

这些题目，可是由众多奥数专精的老师，共同出的题目，但，饶是这样，这些题目居然拥有这么多错误。

现在，他们才惊醒。

原来，他们在出奥数题的时候，已经陷入了为了设置陷阱，而设置陷阱的怪圈了。

这也就导致了，在设置陷阱的过程中，而不考虑题目本身是否存在着错误，是不是存在矛盾。

而参加奥数考试的学生们，也陷入了只知道研究题目陷阱，而不考虑这题目本身是否正确的怪圈中。

本来，奥数考试，就是为了通过考试，而选出数学方面的人才。

但是，现在的奥数考试，却让学生为了考试而考试了。

这样的奥数考试，还有存在的意义吗？ 对这些来监考的老师来说，他们几乎大部分的精力，都奉献给了奥数教育研究。

但，现在他们，却忽然发现，这奥数

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